E. Transformasi Titik
Memahami transformasi titik melalui konsep, contoh, dan latihan mandiri.
Tujuan Pembelajaran
Setelah mempelajari submateri ini, siswa diharapkan mampu:
- Menjelaskan ide utama transformasi titik dengan bahasa sendiri.
- Menggunakan konsep pada contoh sederhana dan situasi kontekstual.
- Menyelesaikan latihan secara runtut dengan alasan yang jelas.
Materi
Submateri Transformasi Titik disusun sebagai bahan belajar mandiri untuk kelas 9. Pembahasan dimulai dari ide sederhana, dilanjutkan contoh, lalu latihan singkat agar siswa aktif menalar.
Pada geometri, gambar bantu sangat penting. Tandai unsur yang diketahui, tulis hubungan antarunsur, lalu pilih rumus atau sifat yang sesuai dengan bentuknya.
Materi ini menjadi bagian dari bab Transformasi. Siswa dapat mempelajarinya setelah memahami submateri sebelumnya, lalu melanjutkan ke submateri berikutnya agar alur belajar tetap bertahap.
Contoh
Titik $A(2,3)$ ditranslasi oleh $(4,-1)$ menjadi $A’(6,2)$ karena koordinat x ditambah 4 dan koordinat y dikurangi 1.
Latihan
Buat satu contoh soal sesuai submateri ini, lalu selesaikan dengan langkah diketahui, ditanya, penyelesaian, dan kesimpulan.
Jawab: Jawaban menyesuaikan contoh yang dibuat, asalkan langkah dan konsepnya benar.